INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA 10°

INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA 10°

SEGUNDO PERÍODO

INFORMÁTICA

En el cuaderno de informática,  marcar en una hoja el segundo período.

EJEMPLO DE MARCAR Y DECORAR

En la hoja siguiente el Eje Temático con las competencias.

Recuerda que encuentras videos de los temas en mi página de Youtube https://www.youtube.com/channel/UCuZ7TnaNccLVI2lEoNcbm4g

Semanalmente encontrarás links de clases virtuales por via ZOOM, con anticipación serán enviados, al igual cuando se realicen las evaluaciones.

EJE TEMÁTICO: PÁGINAS WEB - WIKI

SUBTEMAS:

1. Definición.

2. Usos.

3. Tipos.

4. Creación.

5. Diseño.

6. Publicación y actualización.

7. Entradas.

COMPETENCIAS

INTERPRETATIVA: Reconoce qué es una página Wiki, su uso e importancia.

ARGUMENTATIVA: Utiliza las herramientas proporcionadas para la generación de una página Wiki.

PROPOSITIVA: Publica y actualiza una página Wiki.

La Formativa es teniendo en cuenta los acuerdos de aula establecidos al inicio del año escolar.

SEMANA 1

Entra al siguiente enlace: 

https://view.genial.ly/5eaa55c90523840d8c5461a6/presentation-paginas-web

De acuerdo a lo visto en el enlace, realiza la siguiente actividad:

1. Defina qué es una página Web.

2. Realiza un mapa conceptual sobre los usos y tipos de páginas web.

3. Investiga sobre WIX.

SEMANA 2

https://view.genial.ly/5eb369ae49d8e60d952928d2/presentation-paginas-web-wiki-2

ACTIVIDAD

1. Escribe qué es una página Wiki y sus características.

2. Realiza una lista de los diferentes páginas Wiki y dibuja los que encuentres.

3. Realiza un cuadro comparativo de ventajas y desventajas de las páginas Wiki.

EVALUACIÓN

Entra al siguiente enlace y realiza la evaluaciön:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfY-7kw2bYTstkE7xMlu6KjpKHbiGzpAyPJLrCU3Dg6bIMrHQ/viewform?usp=sf_link

SEMANA 3

https://view.genial.ly/5ebd597fa7a2300d93b80838/presentation-paginas-web-3

ACTIVIDAD

1. Escribe el paso a paso para crear una página wiki.

2. Practica en tu computador y envia evidencia de la creación.

SEMANA 4

CORRECCIÓN EVALUACIÓN SEMANA 1 Y 2

1. Explica con tus propias palabras ¿Qué es una página web?

2. Su característica principal es el sistema Drag & Drop, es decir, arrastrar y soltar. Esta característica corresponde a:

a. Wiki

b. Páginas Web

c. Wix

d. Redes sociales

3. Los dos tipos de páginas web son:

a. Páginas web estáticas y dinámicas

b. Páginas web limitadas e iimitadas

c. Páginas web baratas

d. Páginas web privadas y públicas

4. Explica con tus propias palabras ¿Qué es una página web wiki?

5. Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido

a. Wix

b. Wiki

c. Blogger

d. Classroom

SEMANA 5

https://view.genial.ly/5ecfd5e10998240d7689bf21/presentation-pagina-web-4

ACTIVIDAD

1. Realiza un mapa conceptual sobre los elementos necesarios para las wikis.

2. Escribe y grafique dos características del diseño y manejo de las wikis.

SEMANA 6

https://view.genial.ly/5ed2f5ea8b4e2c11d47916fb/presentation-paginas-web-5

ACTIVIDAD

1. Realiza una infografia sobre las páginas wiki.

SEMANA 7

REPASO

SEGUNDO PERÍODO

TECNOLOGÍA

En el cuaderno de tecnología,  marcar en una hoja el segundo período.

EJEMPLO DE MARCAR Y DECORAR

En la hoja siguiente el Eje Temático con las competencias.

Recuerda que encuentras videos de los temas en mi página de Youtube https://www.youtube.com/channel/UCuZ7TnaNccLVI2lEoNcbm4g

Semanalmente encontrarás links de clases virtuales por via ZOOM, con anticipación serán enviados, al igual cuando se realicen las evaluaciones.

EJE TEMÁTICO: BOBINAS.

SUBTEMAS:

1. Concepto de bobina.

2. Partes de las bobinas.

3. Tipos de bobinas.

4. Elementos para la construciión de bobinas.

5. Usos de bobina.

COMPETENCIAS

INTERPRETATIVA: Explica qué es una bobina y cuáles son sus partes.

ARGUMENTATIVA: Compara los diferentes tipos de bobina y sus usos.

PROPOSITIVA: Diseña una bobina que funcione.

La Formativa es teniendo en cuenta los acuerdos de aula establecidos al inicio del año escolar.

SEMANA 1

Entra al siguiente enlace:

https://view.genial.ly/5eaa4ae4fe1d6e0d93c3af4e/presentation-bobinas

De acuerdo a lo visto en el enlace, realiza la siguiente actividad:

1. Defina qué es una bobina y cuál es su utilidad.

2. Dibuja una bobina.

3. Cuál es la unidad de medida de una bobina y cómo se calcula ésta unidad.

4. Investiga qué es una inductancia.

SEMANA 2

https://view.genial.ly/5eb2153936e64c0d8e93d839/presentation-bobinas-2

ACTIVIDAD

1. Realiza un mapa conceptual sobre las partes de una bobina.

2. Dibuja cada parte de la bobina.

EVALUACIÓN

Entra al siguiente enlace y realiza la evaluación:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxaTBieqlaayMQSNUUj68AJWBqP6Sh2e2PgvKgRF9A3JXmlg/viewform?usp=sf_link

SEMANA  3

https://view.genial.ly/5eb785f70f326b0d79657fc1/presentation-bobinas-3

ACTIVIDAD:

1. Realiza un mapa conceptual sobre los tipos de bobina.

2. Dibuja cada uno de los tipos de bobina.

SEMANA 4

CORRECCIÓN EVALUACIÓN SEMANA 1 Y 2

1. Explica con tus propias palabras ¿Qué es una bobina?

2. ¿A partir de qué elementos se elabora una bobina?

a. De las máquinas sencillas y compustas.

b. De un alambre o hilo de cobre esmaltado, el cual se enrolla en un núcleo.

c. De una polea y un polipasto.

d. De una leva y maniviela.

3. Es una pieza de sustancia ferromagnética que no se encuentra rodeada por devanados, se utiliza para conectar los polos de la máquina. Esta pieza es: 

a. La culata.

b. La pieza polar.

c. El núcleo.

d. Polo conmutación.

4. Es la región del circuito magnético que se ubica entre el entrehierro y la culata, incluyendo a la expansión polar y al núcleo.  Esta pieza es: 

a. La culata.

b. El núcleo.

c. La pieza polar.

d, Devanado inductor.

5. Una bobina está conformada usualmente por un inductor de conductor el cual suele ser de:

a. Cables y varillas.

b. Hilo de cobre esmaltado o de alambre.

c. Aluminio y metal

d. Ninguna de las anteriores.

SEMANA 5

https://view.genial.ly/5ecf39ccea5b100d82864bde/presentation-bobinas-4

ACTIVIDAD

1. De acuerdo al uso de las bobinas, las aplicaciones son múltiples. Realiza un mapa mental sobre estas aplicaciones.

2. Investiga en donde encontramos estas aplicaciones en la industria.

SEMANA 6

https://view.genial.ly/5ed84c743101b20d7a19df96/presentation-bobinas-5

ACTIVIDAD

1. De acuerdo al video, dibuja en tu cuaderno el paso a paso la creación de una bobina de tesla.

SEMANA 7

Actividad Evaluativa Bimestral Online.